به گزارش روابط عمومی دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان؛ این جلسه روز دوشنبه 30 بهمن ماه برگزار شد. اساتید راهنما، مشاور و داوران این پایان نامه، دکتر لواسانی (استاد راهنما)، دکتر زرگری نژاد و دکترزاهدی (اساتید مشاور)، دکتر دهقانی و دکتر عاشوری (اساتید داور) بودند.

این پژوهش با موضوع «مقایسه ابعاد تاب آوری در نوجوانان با و بدون تجربه تروما» اجرا گردید. 

یافته های این پژوهش نشان داد که میان تاب آوری در نوجوانانی که تروما را تجربه کرده اند و نوجوانان بدون تجربه تروما از نظر تاب آوری و ابعاد آن همچون خود تنظیمی، ایجاد معنا و ارتباط میان فردی تفاوت وجود دارد. در این مطالعه به بررسی تفاوت تاب آوری در دو گروه نوجوان که پس از تجربه تروما دچار اختلالات سلامت روان شدند و آنها که اختلالات مصرف مواد و سلامت روان را نشان داده اند، پرداخته شد و نشان داده شد این دو گروه در متغیر تاب آوری و ابعاد آن با یکدیگر تفاوت معناداری ندارند.  

در نتیجه تاب آوری متغیری است که به زمینه های فردی، فرهنگی و محیطی بسیار حساس است و منابع موجود در محیط به تسهیل و رشد آن کمک می کند. زمانی که محیط نا امن است و فرد در آن رویدادهای ناگوار را تجربه می کند، امکان رشد تاب آوری در فرد وجود نخواهد داشت. همچنین کودکان و نوجوانانی که در معرض تروما قرار می گیرند اشکال مختلفی از مشکلات درونی سازی و برونی سازی را نشان می دهند.

خبرنگار: مهری محمودی

تهیه عکس: سیدحسین سیدمحمدی